生态校园项目

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项目简介
学校作为社区的教育场所与活动场所,是社区十分重要的组成成分。本项目旨在从学校自然生态系统、能源系统、物质循环及废弃物管理系统三个方面进行适宜的系统化改造,同时在校园文化层面,将学校的教育功能与校园生态环境紧密结合,开展生态理念的课堂教育与课外活动,使整个生态校园功能可视化,最终将整个校园建设成为一个实用的生态理念“大教具”。用生态校园来培养具有生态理念的人才,对于中小学生从小培养可持续发展理念有着十分重要的意义,同时对周边社区起着示范性作用。
2010年开始,在万通公益基金会支持下,道和环境与发展研究所从关注弱势群体着眼,选取北京市大兴区蒲公英中学作为开展生态校园建设典范项目的第一个试点学校,并期望通过该试点项目建立起一套可复制、可推广的生态校园建设模式。同时,项目也开始推动在青海地区的生态校园建设。

项目资助方:万通公益基金会
 
合作伙伴:蒲公英中学
 
项目目标:
1. 依据《生态社区行动指南》及《生态物业管理导则》,从各个系统评价学校现状,完成基线调查;
2. 完成生态社区系统设施建设与教育功能统一的示范性生态校园规划;
3. 按照规划,选择自然生态系统、水循环系统等系统进行相关改造;
4. 搭建资源平台,同时对生态校园建设的可复制性进行论证。